顾名思义,个人简历就是对个人基本情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述。简历主要在联系导师和参加面试时发挥作用。一份好的简历能够导师对学生的情况一目了然,快速了解学生的特点、专长、态度和科研情况。下面列举两份较为不成功的简历并进行分析,供大家参考。
简历1 | | 出生日期 | | 照 片 | | | 政治面貌 | | 民族 | | 移动电话 | | E-mail | | 通讯地址及邮政编码 | | 本科就读学校、院系 | | 入学年份 | | 本科学习专业 | | 专业总人数 | | 专业排名 | | 计算机等级及成绩 | | 英语等级及成绩 | | | 201X XX大学数学建模协会暑期夏令营负责人之一 201X XX市XX区菜价预测队长,获得校级优秀个人 201X 与XX市旅游线路优化设计并获校级优秀个人 201X 参与XX大学数学建模协会暑期夏令营 201X 参与“合协团队”社会实践活动 201X 毛概,马哲实践课课题小组长 201X—201X 担任班级心理委员,201X—201X学生会心理健康办公室干事 201X—201X 担任学生会办公室委员,201X—201X数学建模协会团支书 201X—现在 XX大学学生会常务代表委员会副会长 | | 喜欢打篮球,羽毛球,乒乓球,看励志书籍,曾获县运动会乒乓球亚军 | | 201X XX省高校学生党员骨干示范培训班结业证书,中共XX省委教育工作委员会组织干部处 201X 国家奖学金,教育部 201X 国家励志奖学金,省财政厅 201X XX省大学生综合素质A级证书,共青团XX省委员会,XX省学生联合会 201X 全国大学生数学建模竞赛赛区二等奖,中国工业与应用数学学会,XX省教育厅,高等教育处 201X 国际大学生数学建模竞赛二等奖,美国数学及应用联合会,美国国家科学基金会 201X 苏北数学建模竞赛二等奖,XX省工业与应用数学学会,XX大学,XX工业与应用数学学会 201X 苏北数学建模竞赛二等奖,XX省工业与应用数学学会,XX大学,XX工业与应用数学学会 201X年度XX学优秀学生标兵,XX大学 201X第十届科技文化艺术节之小发明优秀奖,共青团XX大学委员会 201X第十三届挑战杯课外科技学术作品校级三等奖,共青团XX大学委员会 201X心理健康知识与技能竞赛二等奖,共青团信息与工程技术学院 201X新生心声演讲三等奖,共青团信息与工程技术学院 201X XX大学第二届校园吉尼斯投飞镖第一名,XX学生会 201X学院年度学生科技学术之星评选活动中被评为明星个人,XX大学XX学院 201X学院年度学生科技学术之星评选活动中被评为明星团队XX大学XX学院 201X和201X暑期三下乡校级先进个人(连续3年),共青团XX大学委员会 201X优秀团支部书记,共青团XX大学委员会优秀共青团员 201X XX大学寒梅飘香工程科创之星,XX大学学生处 201X年优秀学生干部,XX大学 201X获得国家乒乓球三级裁判,XX市体育局 201X获得国家电工四级中级技能,XX人力资源和社会保障局 201X农场之行活动被评为优秀个人,共青团XX大学动物科技学院总支部委员会 201X优秀团员,共青团XX大学XX学院总支部委员会 201X三好学生,XX大学 201X 暑期社会实践优秀论文 | 参加科研工作、课外科技活动情况: 1. 201X年参加XX大学XX学院校级科研兴趣培养计划项目《XXX》 2. 201X年担任XX大学XX学院科研兴趣培养计划项目《XXX》负责人 3. 201X年5月,参加第十三届挑战杯课外科技学术作品竞赛,指导老师是XX,获校级三等奖 4. 大一到大三,参加各种数学建模竞赛,指导老师为XX老师,获得:201X全国大学生数学建模竞赛赛区二等奖,201X国际大学生数学建模竞赛二等奖,第八届苏北数学建模竞赛二等奖,第九届苏北数学建模竞赛二等奖 | 发表论文、申请专利或其它研究成果情况: [1] XX参与发表EI论文《XX》,已被EI收录JDIM(JOURNAL OF DIGITALINFOR MATION MANAGEMENT,ISSN 0972-7272) [2] XX,发明专利《XX》,申请号和专利号:XX,其他实用专利6项,2项已经授权 [3] XX,《XX》刊发在《XX》上,XX出版社 [4] 第一作者投的核心期刊论文《XX》 [5] 第二作者EI论文一篇,已被EI收录,《XX》INMATEH - Agricultural Engineering |
简历2 | | 出生日期 | | 照 片 | | | 政治面貌 | | 民族 | | 移动电话 | | E-mail | | 通讯地址及邮政编码 | | 本科就读学校、院系 | | 入学年份 | | 本科学习专业 | | 专业总人数 | | 专业排名 | | 计算机等级及成绩 | | 英语等级及成绩 | | | 201X XX大学数学建模协会暑期夏令营负责人之一 201X XX市XX区菜价预测队长,获得校级优秀个人 201X 与XX市旅游线路优化设计并获校级优秀个人 201X 参与XX大学数学建模协会暑期夏令营 201X 参与“合协团队”社会实践活动 201X 毛概,马哲实践课课题小组长 201X—201X 担任班级心理委员,201X—201X学生会心理健康办公室干事 201X—201X 担任学生会办公室委员,201X—201X数学建模协会团支书 201X—现在 XX大学学生会常务代表委员会副会长 | | 喜欢打篮球,羽毛球,乒乓球,看励志书籍,曾获县运动会乒乓球亚军 | | 201X XX省高校学生党员骨干示范培训班结业证书,中共XX省委教育工作委员会组织干部处 201X 国家奖学金,教育部 201X 国家励志奖学金,省财政厅 201X XX省大学生综合素质A级证书,共青团XX省委员会,XX省学生联合会 201X 全国大学生数学建模竞赛赛区二等奖,中国工业与应用数学学会,XX省教育厅,高等教育处 201X 国际大学生数学建模竞赛二等奖,美国数学及应用联合会,美国国家科学基金会 201X 苏北数学建模竞赛二等奖,XX省工业与应用数学学会,XX大学,XX工业与应用数学学会 201X 苏北数学建模竞赛二等奖,XX省工业与应用数学学会,XX大学,XX工业与应用数学学会 201X年度XX学优秀学生标兵,XX大学 201X第十届科技文化艺术节之小发明优秀奖,共青团XX大学委员会 201X第十三届挑战杯课外科技学术作品校级三等奖,共青团XX大学委员会 201X心理健康知识与技能竞赛二等奖,共青团信息与工程技术学院 201X新生心声演讲三等奖,共青团信息与工程技术学院 201X XX大学第二届校园吉尼斯投飞镖第一名,XX学生会 201X学院年度学生科技学术之星评选活动中被评为明星个人,XX大学XX学院 201X学院年度学生科技学术之星评选活动中被评为明星团队XX大学XX学院 201X和201X暑期三下乡校级先进个人(连续3年),共青团XX大学委员会 201X优秀团支部书记,共青团XX大学委员会优秀共青团员 201X XX大学寒梅飘香工程科创之星,XX大学学生处 201X年优秀学生干部,XX大学 201X获得国家乒乓球三级裁判,XX市体育局 201X获得国家电工四级中级技能,XX人力资源和社会保障局 201X农场之行活动被评为优秀个人,共青团XX大学动物科技学院总支部委员会 201X优秀团员,共青团XX大学XX学院总支部委员会 201X三好学生,XX大学 201X 暑期社会实践优秀论文 | 参加科研工作、课外科技活动情况: 1. 201X年参加XX大学XX学院校级科研兴趣培养计划项目《XXX》 2. 201X年担任XX大学XX学院科研兴趣培养计划项目《XXX》负责人 3. 201X年5月,参加第十三届挑战杯课外科技学术作品竞赛,指导老师是XX,获校级三等奖 4. 大一到大三,参加各种数学建模竞赛,指导老师为XX老师,获得:201X全国大学生数学建模竞赛赛区二等奖,201X国际大学生数学建模竞赛二等奖,第八届苏北数学建模竞赛二等奖,第九届苏北数学建模竞赛二等奖 | 发表论文、申请专利或其它研究成果情况: [1] XX参与发表EI论文《XX》,已被EI收录JDIM(JOURNAL OF DIGITALINFOR MATION MANAGEMENT,ISSN 0972-7272) [2] XX,发明专利《XX》,申请号和专利号:XX,其他实用专利6项,2项已经授权 [3] XX,《XX》刊发在《XX》上,XX出版社 [4] 第一作者投的核心期刊论文《XX》 [5] 第二作者EI论文一篇,已被EI收录,《XX》INMATEH - Agricultural Engineering |
第一份简历虽然内容很多,但布局和排版上较为杂乱,不够清晰明了;同时,内容过于冗杂,许多不重要的信息完全可以一笔带过或者删除;在语言处理上也不够精炼,且没有统一格式,容易给审阅简历的老师留下不好的印象。
第二份简历与第一份相比,内容显得干瘪很多,也同样存在诸多问题:内容不够丰富,并且没有把握老师关注的核心问题如学习成绩、专业主干课程、学术科研经历、奖学金获得情况等,应当加以补充,且项目经历部分还应说明自己在其中承担的任务;结构混乱,排版不够美观,比如项目经历中介绍项目的获奖情况与获奖情况有矛盾,需进行修改;非重点内容介绍过多,如任职和非重要奖项介绍过多,可以选择一小部分简单列出,没有必要逐一介绍。
一份内容翔实的简历可以包含如下部分: ①个人基本情况。包括姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别、专业及联系方式等; ②成绩及获奖情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习,以及起止时间,并列出所学主要课程及学习成绩、成绩排名、参加的各类学科竞赛及所获奖项; ③学术科研情况。详细列出本科期间参加的科研活动、科研内容及科研成果; ④工作实践情况。包括校内外各类学生工作、实习实践等; ⑤自我评价及未来规划。即对个人学习能力、沟通能力、科研能力进行评价,对未来研究生生活学习进行规划等。
个人简历一般有栏目式和表格式,也可以自己设计其他灵活多样的结构形式,但要注意的是信息完整、罗列清晰、语句简洁。所谓“简历”,自然要求简单明了,因此首先要避免重复繁杂。此外还要合理安排比重,对于所获得的奖励,应当择其要者罗列,以突出申请专业所需要的能力和素养,而不应“眉毛胡子一把抓”。如果填写自我评价,则应突出自己的优势,展现自己具有继续攻读该专业研究生的能力和素质,避免无的放矢或盲目煽情。本科生的简历一页为佳,最多不宜超过两页。
下面列举一份中文简历模板,供大家参考。
简历
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