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作者;小葫芦

本人某普通211大学毕业，本科软件工程专业，现保研华中科技大学光电国家实验室，相比别的保研准备了半年甚至近一年的学霸们来说，我的保研似乎看起来仅仅经历了十天左右。而我接下来写的可能也会比较琐碎零散，不知道会不会并没有任何的借鉴价值。

首先我要说我在本科学校的一些经历，正是这些经历陪我之后一路披荆斩棘杀出重围。

大二下学期，可以说是我科研路的起点，是我整个大学生涯的转折点。

刚开学时，同学邀请我组队参加了大学生本科自主创新项目，也就是这样我遇到了我那时的指导老师，下文都称呼为A吧。

那年四月份，学院领导会议决定办实验班，在学院选拔一批优秀并具备科研潜力的同学，从大二下学期开始实行一对一导师制培养，本科毕业直接保研本校，这样看来相当于提前进入研究生阶段的学习，有五年的时间本科硕士交叉学习。一次偶然的机会，在和A的交谈中，发现他是一位特别善解人意通情达理的好老师，当然，在他的劝说之下以及我自己的权衡之后，我选择了他作为我的导师进入了学校的实验班。

现在想来，还是当时的自己不够自信，拼搏精神不够，当时我作为一个成绩处于保研边缘的学生，可以说对自己的未来很茫然，只是孤注一掷地认为将来不用和同学们竞争保研名额，冒着巨大的风险去争取外校，我宁愿求安稳留在本校读研。当然实验班是有淘汰机制的，大三结束之前必须通过英语六级，或者考雅思、托福。

大二那年暑假，我到现在都很庆幸自己做的选择，和同学组队参加了全国大学生数学建模竞赛，说来也巧，由于在A的实验室认识了很多的师兄，不可否认他们在我之后的学习与科研之中提供了很大的帮助，意料之外的是，数学建模竞赛中我们小组获得了国家一等奖。

之后大三的一年里，我可以说很安逸，参加学校的挑战杯课外科技竞赛，学院的产学研等等很多的科研活动。

大二下学期英语六级第一次没有通过，所以接下来的一年时间里，我的首要任务就是学习英语。

大三下学期身边的同学开始准备春招，那时候A告诉我说给我介绍一家单位，我不用担心实习问题，好好准备六级。

然而，6月18日六级考完我并没有百分百的把握通过，我把情况如实告诉了A，希望能够在他那儿得到一点解决办法。

最后，A建议我花两个月的时间准备考雅思，他说不管结果怎样，他会尽力留下我，当然由于这是第一届实验班，学院政策有一定的模糊性，我想捡漏，所以我照做了，也许那时候这对我来说的确是最后一根救命稻草吧！

很多人肯定想说怎么不开始考研，但是下定决心七月份开始考研又谈何容易。8月19日考的雅思，没等出成绩我就去了A介绍的公司实习，显然，雅思考得一塌糊涂。

那时候我还没有意识到自己所处的境地，一心认为A能够留住我，想着毕竟实验班主要看导师意向。现在想来我都不知道自己那时候为什么那么心大。

9月10日左右吧，学校通知意向保研的同学火速回校准备材料和参加复试，我赶回学校找A，他告诉我说学校政策在那，六级没过的同学必须淘汰出去，这件事已经没有挽回余地，我知道他并没有为我做任何争取。

然而，直到交材料那天我才发现学院对实验班淘汰出去的同学并不给予保研资格，尽管那时候我的成绩能够保研。

这时候我只有最后一条路可以走了，就是争取拿到学校的创新人才差额名额，我知道这个竞争有多激烈，因此那时候我一边投简历找工作一边准备创新人才答辩，做好了最坏的打算。

推免面试那天学院老师的鼓励和安慰给了我很大的动力，好在最后9月18日答辩通过，过去一年多的科研竞赛经历给我打开了另一扇门。

拿到保研资格之后，我承认我对自己本校已经没有任何留恋，也因为此，我和A之后有了不可调和的矛盾，他耿耿于怀团队给我带来那么多而我未做任何贡献就离开，我心里认为因为过于相信他我差点儿改变整个人生轨迹，我认为选择更高的平台发展实在是人之常情。

但是要说的是，从头至尾我也没有埋怨过任何事情，没有后悔过自己所做的每一个选择，进入实验班丰富了我的大学经历以及科研经历，也才有了最后的好结果。虽然说如果一开始就没选择进入实验班，大三结束时我的成绩也达到了保研要求，但是我认为那一年来的经历才是无价的，我并不后悔。

至此，我的保研之路到此结束，我想告诉大家的有，第一，跟从自己的心，不要被任何人左右；第二，好好学好英语很重要；第三，在政策面前永远要朝最坏的结果想，用最好的自己去应对最坏的可能性，以不变应万变。