兰州大学关于举办2017年力学学科暑期学校的通知

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为促进力学学科优秀大学生的互动与交流，培养大学生从事科学研究的兴趣，以及为全国各高校优秀大学生提供了解我校力学学科的研究方向和研究特色，拓展生源渠道、提高生源质量、改善学缘结构，兰州大学土木工程与力学学院力学与工程科学系将于2017年7月15-18日在兰州举办“兰州大学2017年力学学科暑期学校”。

　　本次暑期学校主要包含学院和学科介绍、专家讲坛、实验室参观、野外实验观测站实地考察，学生与导师交流讨论等活动。

　　一、暑期学校招生规模

　　2017年力学学科暑期学校招生规模计划20人。

　　二、申请条件

　　1、本科专业：理论与应用力学、工程力学为主（鼓励其他相近专业学生参加）；
　　2、具有推荐免试资格高校大学三年级本科生（2018届）；
　　3、学习成绩优秀，对力学学科有浓厚的兴趣，并愿意从事学术研究工作；
　　4、英语水平良好。

　　三、申请材料

　　1、填写兰州大学力学学科暑期学校申请表（见附件）；
　　2、本科现阶段的成绩单和成绩排名证明；
　　3、个人简历1份，以及能体现自身学习/学术能力的获奖证书、英语水平证
明等。

　　四、申请方式

　　1、将暑期学校申请表及支撑材料，通过电子邮件发给联系人；
　　2、报名时间：2017年5月30开始报名，截止日期为6月30日。

　　五、材料审核及录取

　　学院将成立力学学科暑期学校审查小组，对申请学生的个人材料进行审核，择优录取。审核录取的暑期学员在兰州大学期间统一安排食宿，并报销往返硬座火车票（需有票据）。录取工作将于2017年6月30日结束，录取名单确定后通过电话、电子邮件等方式通知被录取人。

　　六、暑期学校日程安排：

　　1、时间安排：

　　4月20日—6月30日：暑期学校招生宣传
　　5月30日—6月30日：报名与录取
　　7月15日：学员报到
　　7月16日上午：兰州大学力学学科的情况介绍，专家讲坛
　　　　　下午：师生互动交流、校区实验室参观
　　7月17日：民勤野外风沙环境观测站参观
　　7月18日：学员返程

　　2、拟定参加暑期学校的老师：

　　郑晓静教授（博导、中科院院士、发展中国家科学院院士、国家杰青、中国青年科技奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、全国十佳科技工作者提名奖、全国优秀科技工作者、教育部跨世纪人才基金获得者、入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人选、国务院“政府特殊津贴”获得者）
　　周又和教授（博导、院长、长江学者特聘教授、国家杰青、国家教学名师、国家自然科学基金力学创新研究群体负责人、教育部力学创新研究团队负责人、国家111引智基地力学项目负责人和国家质量工程的教学团队负责人、甘肃省领军人才、国务院“政府特殊津贴”获得者）
　　黄  宁教授（博导、重点实验室主任、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者）
　　王省哲教授（博导、副院长、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、甘肃省力学学会理事长、宝钢教育基金会高校优秀教师奖、甘肃省领军人才）
　　武建军教授（博导、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者）
　　王记增教授（博导、萃英特聘教授、甘肃省飞天学者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、钱令希计算力学奖）
　　高原文教授（博导、系主任、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者）
　　张兴义教授（博导、重点实验室副主任、优青、中组部万人计划青年拔尖人才、全国百篇优秀博士学位论文奖、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者）
　　雍华东教授（博导、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、全国优博论文提名奖）
　　谢  莉教授（博导、兰州大学中青年骨干优秀教师）
　　王等明教授（博导）
　　薄天利副教授（硕导、全国优博论文提名奖）
　　王  萍副教授（硕导）

　　七、其他注意事项

　　1、暑期学员报到时需携带有效身份证、学生证，并保留所在城市与兰州之间的往返火车票票根以便报销；
　　2、参加暑期学校活动学员，需履行请假、告知等方式取得所在学校和父母
知晓并同意，并注意出行安全；
　　3、学员报到后需全程参加暑期学校各项活动，并严格遵守兰州大学相关规
章制度；
　　4、参加暑期学校的学员在考核中评为优秀者，获颁“暑期优秀学员”荣誉证书。学员在本年度取得推免资格后学院将优先录取，提供一等奖学金。对于一志愿报考兰州大学力学专业且成绩通过兰州大学力学专业复试分数线的学员优先予以录取。
　　5、其他未尽事宜请随时与我们联系和沟通。
　　6、学院简介和更多导师简介欢迎大家登陆学院网站查看：http://gxy.lzu.edu.cn/

　　暑期学校联系人：他吴睿：tawr@lzu.edu.cn　　0931-8915356
　　　　　　　　　　王水存：wangshc@lzu.edu.cn　　0931-8915356

土木工程与力学学院
2017年5月4日

原链接;http://news.lzu.edu.cn/c/201705/43605.html