经验分享 | 中科院物理所实习

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我于2013年2月27日抵达中科院物理所，进行为期两个月的毕业设计。根据之前同学的建议，我先到宿舍楼办理入住手续。管理处的阿姨对我这种情况习以为常，很迅速地处理完各种手续，接着去办门禁卡、饭卡、洗澡卡、银行卡、公交卡等，大大小小的卡瞬间把我的钱包弄鼓了。

来到所里之后，看了两天论文，对组里做过的研究有了基本的了解，于是我兴奋地去找老师要课题，准备自己做实验。导师便要我跟着师兄E做某物质跟DNA的相互作用，然后给我讲解了一下思路和目前的情况。我当时听得非常激动，突然发现这个很有意义，感觉自己终于走在了科学的大道上，浑身上下充满了一种叫“干劲”的东西！最后事实证明，干劲每天最多只能用来看十几个小时文献而已。后来师兄和我聊天，对我说，研究生入学第一年基本只是练技术，说白了，就是跟着前辈做实验；还有一点，大老板都是“忽悠”的高手，能把自己的研究思路讲得激动人心。

办公室每天九点开工，没有签到制度。进去碰到谁都是师兄师姐，打招呼吧，人家不认识你；不打招呼吧，真没礼貌，我只能撑着笑脸飞速走过。办公室的师姐人很好，看论文有不懂的问题可以随时问；决定课题的时候可以去各个办公室串门，和师兄聊天，组里气氛挺融洽的，有谁带了零食也都会与大家一起分享。让我印象最深刻的是，晚上十一点半回到寝室的我本以为已经很迟，却发现寝室里竟然没有人！我的神啊！这是怎样的世界啊！十一点半了啊！师兄你们有没有睡觉的观念？——或许这就是我当时最真实的想法吧。

经过几天的观察后，我发现师兄们基本十二点后回来，简直让提前半个小时回来的我感到内疚！由于平时不睡午觉没回过寝室，也不知道他们是否有午休的习惯，不过偶然有一天下午回了趟寝室，却发现有个师兄正在用iPad自学德语！不是从语法单词开始，而是直接拿电影跟着念，师兄告诉我这是先练习语感。我不禁感叹：我每天都跟什么样的人睡一个屋啊！

在所里的生活步入正轨之后，我每天的主要活动就是看文献和做实验（准确地说是练手）。看文献的时候经常遇到看不懂的地方，有些纯粹是专业代沟引起的，我就到网易公开课上猛补分子生物学和生物化学。带我的大师兄经常过问我的学习进展，要求我学实验的时候做笔记，我也很认真地写了电子版的步骤给他过目。实习期间参加了几次组会，记得在那次最为活跃的组会上，由于对某个实验现象没有理论上的解释，老师们各执一词，我也偷偷构思了几个idea。

老师后来回头问，新来的同学有没有什么想法，我一惊，觉得提出来会丢脸，没敢吭声。散会之后我偷偷去找老师和师兄讨论，提了自己的想法，结果第一个idea被毙掉了（化学知识严重不足的后果），第二个idea又被毙掉了，恰恰是最后一个我本来并不重视的idea让老师觉得“有点意思”，可以做做看，瞬间热泪盈眶。

接下来的生活，就是之前日子的不断重复，最终我在实验室的师兄师姐的帮助下，顺利地完成了自己的毕设作品。

在看过了两位前辈的实际案例后，相信大家对保研后的毕业设计过程已经有所了解。接下来，我们以保研论坛上诸多同学发表的零散的毕设感想为基础，为大家整理出一些毕设过程中需要注意的地方，仅供参考。

① 做事情的关键在于是否用心。一旦用心，解决问题的思路就会多起来。做事用不用心，明眼人一眼就能看出。自主性和主动性要靠自己去培养，更要靠自己的责任感来提升，切忌耍小聪明；

② 每天的工作量是不同的，但是每天的节奏感应当是一样的。任务多的时候，只能尽量加快节奏；任务少的时候，千万不能减缓节奏，这样才能增加生活的充实度；

③ 真正从事学术研究的人，注定是孤独的。孤独不是一种状态，是一种心态。心态的问题需要用心来克服，不是外在行为模式改变可以医治的；

④ 很多研究生和导师交往时，只有紧张的心态，而没有紧张感。紧张的心态往往导致学生做出错误的判断并一错再错，而紧张感则强调遇事三思；

⑤ 作为研究生，要学会利用身边的资源把“不知道”变成“知道”。做科学研究不能等、靠、要，而要学会主动寻求解决问题的思路。很多事情导师也不熟悉，学生去请教导师，他也要依靠资料检索才有答案。学习，永远没有穷尽，对导师和研究生是一视同仁的，所以尽量不要把当由自己挑的担子丢给导师，这样只会降低你在导师心目中的印象分；

⑥ 对于错误，应当具备辩证思维，就算做错了事情也没有关系。只有不断犯错误才能进步。总不犯错误，很可能意味着犯大错误的时机就快来了，或者根本没有进步，连犯错误的机会都没有；

⑦ 遇到棘手的难题时，向导师请教是一条重要途径。不过，我们要学会听话听音，如果导师已经透露该问题有解决的途径，那就不要图省事，装聋作哑；

⑧ 学生完成科研任务的质量和时间成正比，但正比的系数是和能力成正相关的。不是多花时间，就一定能得到满意的结果，学术研究领域尤其如此。慢工固然可能出细活，但是能力不足就不是快慢问题了，而是质量好坏的问题；

⑨ 毕设前期，尤其对于理工科的学生，主要是看文献和练技术，这是比较枯燥的。如果本科阶段和研究生阶段专业有所不同，看文献时也会异常痛苦，这时候你自己不仅要补课，还要勤问师兄师姐。