2017年人大公管院行管专业保研经验分享
本帖最后由 茶叶树 于 2018-12-20 08:17 编辑2017年的5月我报名了中国人民大学公共管理学院“第二届全国优秀大学生求是夏令营”，同年7月成为“优秀营员”，获得行政管理专业保研资格。逝者如斯，在这里我想通过这篇文字记录下那段日子，并给后人做些微不足道的指引。这篇文字的的主要对象是那些没有光鲜经历的、力图跨越生命之墙越向更高高度的学子，因为我的本科就是这样的历程，我也是这样的一个普通本科生。借助保研论坛这个平台，希望看到这些文字的你们能够为了梦想不懈地，勇敢地，坚定地去奋斗。在这篇文字中，我会介绍个人的基本情况、人大公管院保研的基本流程、保研前的基本准备还有一些个人感想与微不足道的鼓励。一、个人基本情况介绍1.专业与院校坐标北京，我来自一所北京理工科类211高校的公共管理学院，专业公共事业管理。我进入这所学校的时候，我所在的学院刚成立2年，我是第三届也是倒数第三届学生（院系调整，我的本科学院在我2017年夏令营参营时被正式取消，专业并入他院了）。我来的时候，我们学校很多人不知道有我们这么一个学院，这个学院加上两届的学长学姐不足100人。上课的时候，也没有专业的老师，很多老师都是相关专业（思政、经管）兼任的。理工科高校刚刚成立的人文社科学院，所授知识既不正统也不系统，这就是我的专业院校和学校出身。所以，如果屏幕面前的你感觉自己学校并不光鲜，想想这个参营时“大清亡了”的陌生人，或许会欣慰些。2.成绩、科研与经历 成绩：在参营时，我大学本科前五学期的智育成绩是88.86，加权学分绩是4.49（可以视为GPA，因为学校不提供GPA证明），专业成绩排名（1/30）。 科研：相较于别人光鲜的历史，我可以说没有科研。唯一的一个是2016年获得的学校大创校级三等奖，但这个项目与“马克思主义”有关，不属于我的专业范畴。除此之外，我也没有参与过学院其他老师申请的北京市或者国家社科课题。科研经历属于空白。 论文：在本科三年，没有发表过任何像样的论文。仅有的一篇是在夏令营之后，而且是普刊。可以说没有任何论文公开发表的经历。 大赛经历：参与过两次清华公管院的全国案例大赛，但都是一轮游，没有名次和任何证书可以证明。大赛经历聊胜于无。 英语：大二下学期通过了六级，但是只有480+，此后一直没超过500分，四级有540+。没考过雅思、托福。英语水平属于参营同学的垫底。 交流培训：没有参与过对外交换生项目，也没有参与过任何专业的学术培训活动。 获奖经历：参营之前得到过两次校级“三好学生”，一次校级企业奖学金，一次“国家奖学金”（大概是“矮子里选将军”，专业里那一年刚好分到一个名额，老师看成绩和表现审定的吧）。从我的科研、成绩和经历上看，并没有什么闪亮之处，资质平平，经历也平平。我这样的人，一开始对人大要我是没把握的，如果不是一起报夏令营的同学鼓励，我可能就放弃了。所以，试试总归是好的。如果在上述的任何方面你们好过我，都意味着你们离人大比我当时更近。所以，或许被淘汰，但不可以没有申请的勇气和骨气。二、人大夏令营1.人大夏令营流程人大公管院一般是4月中下旬出夏令营通知，5月底或者6月中上旬出一轮结果（材料筛选后的入营名单），7月7号到15号之间会集中入营考核并在最后一天公布“优秀营员”名单（预录取名单）。夏令营一般持续4-5天，第二届夏令营（2017年）是7月7日-7月11日。在这些天，将先后经历无领导小组讨论，专业笔试，专业面试（中文和英文两场）等考核。下面以2017年夏令营为例介绍下流程。第一天主要是报到，审核当时提交的材料的纸质版，领服装、宣传册、餐卡、宿舍钥匙和澡堂卡等等。也可以选择不住公共寝室（我的学校离人大骑车30min，所以选择了不住校）。第二天除了杨开峰老师、孙柏瑛老师的欢迎致辞活动，一般是一场无领导小组考核（随机分组，每组8人）。因为这时大家都还不熟悉，更能看出水平。也会有无领导小组讨论的变种，比如辩论赛、小组PPT展示之类的（去年看到隔壁好几个小组跟我们的形式不一样）。第三天一般是学术讲座，你会听到人大公管院很多在书上才能见得到的老师的授课。这一天没有考核安排，一方面是让同学了解人大公管院师资、科研，一方面也是给学生第四天两项考核备考腾出复习时间，同时也是给老师腾出无领导小组讨论成绩评定时间。第四天上午会有一个3小时的专业笔试，下午会有专业面试和英语面试。跨专业的同学还会在晚上有加试。第五天上午一般没有安排，可能会逛逛公共政策实验室或者校图书馆、博物馆之类的。下午会开会颁布宣读优秀营员名单，优秀参营论文名单等最终结果。之后和第六天上午是离营时间。2.人大夏令营考核人大考核是多项环节权重加总得出的，材料、无领导小组讨论、专业笔试、专业中文面试、英文面试都会有相应比重。下面是2018年的成绩认定方法：选拔考核综合成绩＝背景评估×20%＋专业笔试成绩×35%＋综合面试×35%+无领导小组讨论×10%。选拔考核综合成绩、背景评估成绩、专业笔试成绩、综合面试成绩及无领导小组讨论成绩均为百分制。这个可以在人大公管院官网、公众号（https://mp.weixin.qq.com/s/nJvhILIROeQG6D8LRZZsMw）和保研论坛中看到。2017年人大有610-640人申请参营，审核通过144人，实到124人，录取人数会比官网之前参营宣传时计划招生公布的人数多一些，60-80人左右。（1）个人材料个人材料中对于英语、科研、论文、大赛的要求是加分项，这个具体评分机制是不清楚的。其中，参营论文一旦在第一轮公布结果后是不能再申请改的。（2）无领导小组讨论讨论时间一般2小时，会提供纸质材料（案例）和问题，在这个过程中大家针对材料和案例提出的问题发表见解。会有两个老师在旁边全称记录每个人的表现（老师手中有一个非常细致的表格，应该是各环节表现的定分标准）。评委老师全程不参与讨论，也不会提供任何帮助。如何与陌生同伴合作，如何引导思路、如何提出话题、如何解决分歧、如何达成共识、如何论断等等都是很重要的方面。在这个过程中，认为扎实的基本功和专业知识素养表现最为重要。同时要大胆发言，言必有义。要努力形成自信、和善而不具有侵略性、善于倾听、逻辑有条理的形象。时不时有针对性的引用经典的专业理论和专业观点来分析案例会是一个“添花”项，也要注意礼貌、记录和时间等细节方面。（3）专业笔试这个过程中考验基本功。由于大家虽然考同一专业，但是来自不同学校，有不同受教经历，所以考核的一般是重要理论、基础知识、学术热点加现实热点的评析。具体题目类型会有变化。第一届求是夏令营似乎更像学科考试，听学长学姐说有名词解释、简答、论述很多种题型。第二届（2017年）专业笔试只有5个大的论述题，如“简述新公共管理与新公共行政理论主要内容”。也会涉及到一些时政，比如2017年论述题中也考察了对“简政放权”的认识。（4）专业中、英面试中英文面试2017年时是在一起的，都在教二楼。每一组大概15个人，队首至第7名去中文面试，队尾逆序到倒数第8名去英文面试。每类面试完之后自动排到另一类面试队伍的后面就可以了。中文面试会有三个面试官，行管专业会遇到孙柏瑛教授这样的老师在面试桌对面。中文面试题目事先会放到一个器皿里，随机抽取后打开抽取纸条告诉老师抽到的题目，之后作答。作答前有1min的思考时间，做答完成后要把纸条放到另一个器皿里。由于是不放回的随机抽取，每个人抽到的题目不会重复，如果不了解这个题目似乎是可以申请重新抽取一次题目，毕竟“知之为知之，不知为不知”。题目往往类似于“公务员竞争上岗制度评析”之类的。我的专业中文面试非常糟糕，由于混淆了题目中的一个核心专业名词概念，被面试老师点破，3分钟后我就被请出，结束了面试。总的来说，了解现实中也是专业核心课程中的专业理论和名词非常重要。英文面试会有三位老师，一位是专业老师，一位是英文老师，还有一位是计时和录音老师。一般是若干A4纸覆盖在桌面上，内容是打印着的摘选的英文文献，英文文献一般2-3段，字数在300-500单词之间。随机抽取一张，有1-2min的查看时间，之后需要朗读本篇文献，然后老师会就着文献询问一些问题。这些问题包括但不限于“简述文献大概含义”，“作者是如何论述xxx问题的”，“如何理解文献中第x段第x行中某一句的含义”。我面试末尾阶段老师才让自我介绍，这样的自我介绍在面试中的环节顺序是否具有代表性不可知。英文面试全程英文询问、英文作答。知道英文面试时的基本用语，掌握专业核心课程、核心名词的英文名称很重要。害怕尬聊英文，第一次面试感觉不理想后又迅速进入另一场面试等等会很考验人的意志力和坚强度。所以，即使像我一样被迅速“请出”面试场也依然不能放弃下一场面试，直到最后面试结束。三、参营前的准备从上述流程和考核内容简介中也可以看到，专业知识素养和良好的心理素质很重要。1.专业知识素养（1）建议大家看几本书：丁煌.西方行政学说史.武汉：武汉大学出版社，2004.吴爱明.当代中国政府与政治.北京：中国人民大学出版社，2015.孙柏瑛.公共部门人力资源开发与管理.北京：中国人民大学出版社，2016.其他专业书籍建议参考人大公管要报考专业的考研核心书目或课程，找下是哪位老师的老师和教材去看下。一些经典的公管书籍，比如唐斯的《官僚制内幕》、《民主的经济理论》，布坎南的《使民主运转起来》、埃莉诺·奥斯特罗姆的《公共事务治理之道》等等应当拜读下，并学会运用到夏令营中。（2）核心课程不同的专业院校学生一起参加考核意味着考核要兼顾整体，注重核心，并以人大授课体系为模板。行管专业的核心课程从人大行管考研科目就可以看出。公务员制度、行政管理、公共经济学等专业教材很是重要。对这里面的基础名词、核心概念都要了然于心。（3）时事热点理论联系实际也是老师很为看重的。总览一两年内国家本专业发生的大事和重大国家举措很容易发现时政热点和学术热点。这些内容也可以请本校的指导老师予以把关和帮助。2.良好的心理素质自信是重要的胜任特征符号。不要露怯，敢于回答、敢于发言、敢于迎难而上能够让老师眼前闪亮。任何的局促和不安都会导致自己状态回落，而局促和不安都是因为知道面前的考核干系重大。所以自信的第一步是不要患得患失，也不要过分计较失误，保持全力以赴和空白忧患能够有助于自信发挥。坚强是最重要的精神基石。如果选择参营，不要躲避困难，也不要害怕失误，任何准备参营的困难和参营中的挫折下都不能萌生退意。坚持到最后是考核成功的最低限度。甚至你都可以这样劝自己“曾经有一位学长在专业面试时被请出去，英语面试时六级都没过500还能被录取，这点挫难不算什么”。
不断夯实的专业基本功，清晰的分析逻辑，认真严谨的论证过程，和善而笃定的态度，对学术和社会有敏锐的观察力和分析力，周密的夏令营备考，这就是我所能给大家最多的经验传授。也算是个人一点小小的感悟。考题涉及到人大公管院的秘密，在论坛泄露出去恐是不好的。如果有需要以及其他可以帮忙的，请发下邮件到YABO_HU@ruc.edu.cn就好，不能保证可以实时回复和有效帮助，但定会尽己所能。最后，祝看到这篇文字的你快乐、进取，有理想，在追求，终实现。2018年5月13日
谢谢分享;P 你好！想重点咨询一下申请中要求的参营论文和科研成果，如果学长没有相关经历，是怎么准备材料的呢？以及，在考核过程中会涉及到论文答辩吗？谢谢~ 我的参营论文是之前准备投稿没有成功的一篇文章，9000字左右，是在老师的指导下很早就完成的。而科研成果那一栏是空白的。去年夏令营最后会有参营论文颁奖，但没有论文答辩。 顶一个！感谢分享~ Spencer615 发表于 2018-5-23 09:32
顶一个！感谢分享~
谢谢:lol 谢谢楼主分享！求楼主私戳考题
和学长的学校背景很相似，原本觉得自己希望渺茫，但看了学长的经历觉得很受鼓舞，感恩学长分享！
顶一个！感谢分享~ 学长很棒
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