2017年中山大学肿瘤防治中心全国优秀大学生夏令营招生启事
中山大学肿瘤防治中心(中山大学附属肿瘤医院)是国内规模最大、学术力量最雄厚的集医疗、教学、科研、预防于一体的肿瘤学医教研基地之一。中心由1964年建立的原“华南肿瘤医院”与原“中山医学院肿瘤研究所”联合组建而成。经过五十三年的发展历程,目前本中心已是华南肿瘤学国家重点实验室、抗肿瘤药物临床试验研究基地、住院医师规范化培训基地、肿瘤学国家重点学科的依托单位;是美国著名的M.D.Anderson癌症中心姐妹医院,与瑞典、日本、法国、英国等世界先进的癌症防治机构具有广泛的合作与交流。为增进优秀大学生对中山大学肿瘤防治中心的了解,加深其对肿瘤学临床诊治与基础研究的认识,在本中心成功举办了前五届“肿瘤学临床诊治与基础研究优秀大学生夏令营”的基础上,现定于2017年7月16日至19日共4天,举办“第六届肿瘤学临床诊治与基础研究全国优秀大学生夏令营”,面向全国重点高校招收50名优秀应届本科生(医科为主,少量理工科)营员。
夏令营即将开营,诚挚欢迎对肿瘤学临床诊治或基础研究有浓厚兴趣的优秀学子踊跃报名参加!一、申请资格
1、“985”或“211”工程高校并将于2018年6月毕业的优秀应届本科生(即:将于2017年9月份进入最后一学年学习的本科生);
2、学习成绩优异(已获得或有望获得所读大学免试推荐研究生资格者,在专业或年级排名居前30%者优先考虑);
3、对肿瘤学临床诊治或基础研究有较浓厚的兴趣,有志于从事相关领域的临床诊治或基础研究工作;或者对生物信息学方面有兴趣;二、申请材料
1.2017年中山大学肿瘤防治中心全国优秀大学生夏令营申请表(附件1,有所在学院及教务部门审核意见及签章);
2.2017年中山大学肿瘤防治中心全国优秀大学生夏令营个人信息表(附件2);
3.相关证明材料 ;
(1)学生证复印件;
(2)本科阶段的成绩证明(包括:有教务部门公章的成绩单1份和成绩总评排名的证明材料1份);
(3)英语水平相关证书或成绩单复印件各1份(英语四、六级成绩单、TOEFL成绩、或GRE/GMAT成绩等);
(4)其它材料(如有可提供):包括各项获奖证书;参加学生科研活动的证明;发表或参与发表的论文正文首页等。
符合报名条件者,由个人提出申请,申请材料打包(个人信息表为电子版,申请表及相关证明材料为扫描件,扫描件在同一PDF文档或同一world文档),以申请人姓名命名打包文件,格式为“张** 夏令营申请材料”,发电子邮件至下面邮箱:ninglm@sysucc.org.cn; 联系人:宁丽梅;电话:020-87343137。
三.报名材料截止时间: 2017年7月6日前
四.录取
本中心将对申请人材料进行审核,审核通过者录取为正式营员。录取名单将于7月10日前在我中心网页(www.sysucc.org.cn)公布。营员需按要求全程参与夏令营活动,活动结束评定合格的营员将获得“2017年中山大学肿瘤防治中心全国优秀大学生夏令营”证书。 营员报到时请提交纸质版申请材料,并提交申请材料原件进行审核。
五、活动安排
日期
活动内容
7月16日
(星期天)
上午10时至下午5时
1.营员报到:报到地点广州市东风东路651号,中山大学肿瘤防治中心1号楼8楼(840室)科教处教学与研究生科:营员报到时请提交纸质版申请材料,并提交申请材料原件进行审核。2.安排入住:本中心附近宾馆;
7月17日
(星期一)
上午
1.开营仪式:中心领导致辞,合影留念;2.参观本中心院容、院貌、科研平台、病房等;3.参观北校区医学博物馆、图书馆、临床技能中心等;
下午
聘请本中心肿瘤学知名专家专题讲座:1.肿瘤防治中心的历史、现状及愿景;2.肿瘤学基础研究新进展;3.肿瘤学外科诊治新进展;4.肿瘤学化学治疗新进展;5.肿瘤学放射治疗新进展;6.肿瘤学综合治疗新进展;
7月18日
(星期二)
上午
营员自由安排;
下午
按不同学科方向,分成基础研究组、内科组,外科组、放疗组、影像组、麻醉组等若干面试小组,分专业面试遴选优秀营员。
7月19日
(星期三)
全天
1. 为营员颁发夏令营证书;2. 组织营员有序撤离。
六、费用补助
本中心将为参加夏令营的正式营员提供夏令营期间的免费食宿,并为营员提供所在学校到广州之间的单程路费补助(需提交票据,按照单程硬座火车票标准补贴,乘坐其他交通工具的超额部分自行承担)。
七、相关网址(请密切留意相关通知):
中山大学肿瘤防治中心主页:http://www.sysucc.org.cn
中山大学研究生院主页:http://graduate.sysu.edu.cn
中山大学肿瘤防治中心 二〇一七年五月四日
附件1:2017年中山大学肿瘤防治中心全国优秀大学生夏令营申请表附件2:2017年中山大学肿瘤防治中心全国优秀大学生夏令营个人信息表附件3:肿瘤防治中心研究生招生学科原链接:http://www.sysucc.org.cn/Edu/ArticleShow.aspx?AID=15078
页:
[1]