中国海洋大学未来海洋学院第六期学员选拔方案
http://afo.ouc.edu.cn/2024/0403/c17276a458502/page.htm
中国海洋大学未来海洋学院第六期学员选拔方案中国海洋大学未来海洋学院以“厚德博学、勇毅笃行”为院训,以建设世界一流海洋学院为目标,致力于建成全球海洋领域未来杰出科学家、领军人才和有国际视野的高层次管理人才培养基地,努力建设成为国际海洋领域交叉学科拔尖创新人才培养的新高地。学院采用国际化教学理念和体系,汇聚全球顶尖涉海师资力量和科研团队,构建服务于高水平科技自立自强国家战略的新型交叉学科人才培养范式,全面提高人才自主培养质量,是开展拔尖研究生教育的新型国际化学院。进入未来海洋学院学习的本科生学员在第一学年为本科四年级学生,在第二学年为硕士研究生,满足学校硕博连读条件,并通过硕博连读选拔者,从第三学年起为博士研究生。根据《中国海洋大学未来海洋学院建设方案(试行)》(海大办字〔2019〕10号),经选拔工作小组研究,未来海洋学院拟自2024年6月起进行第六期学员选拔工作。为规范选拔工作,特制定本方案。
一、申请条件申请进入未来海洋学院学习的学员应具备以下条件:1. 拥护中国共产党的领导,热爱祖国,品德优良,遵纪守法,在校期间未受过任何法纪处分;2. 身体和心理健康状况符合国家和学校相关规定;3. 对海洋科学及相关交叉领域的研究具有浓厚兴趣,有为攀登海洋科学高峰努力奋斗的理想,有较强的创新意识和团队精神,有较扎实的专业知识储备,诚实守信,学风端正;4. 学习成绩优异,在正式录取前应被我校海洋科学(物理海洋学、海洋地质、海洋化学、海洋生物学、海洋地球物理学等)、大气科学、环境科学与工程、海洋技术、水产、生物学、食品科学与工程、海洋材料科学与工程等学科所属专业拟录取为2025级推荐免试类型硕士研究生的2021级本科生;5. 有意向在中国海洋大学未来海洋学院博士生导师指导下以“硕博连读”方式攻读博士学位(未来海洋学院博士研究生指导教师名单:http://afo.ouc.edu.cn/17256/main.htm);6. 有较高的英语水平,在正式录取前,国家大学英语六级水平考试成绩应达到426分以上或通过相当于英语六级水平的其他外语水平测试;7. 前三年所修课程原则上应达到本科毕业学分要求的85%以上,本科四年级有充足时间在完成本科毕业论文的前提下,学习未来海洋学院开设的课程、参加未来海洋学院举办的学术活动等;8. 2021级本科外校推免生,通过选拔后,主要以线上形式学习未来海洋学院开设的课程、参加未来海洋学院举办的学术活动等。二、选拔人数:不超过40人。三、组织管理未来海洋学院成立由院长任组长,未来海洋学院副院长、海洋高等研究院、深海圈层与地球系统前沿科学中心有关专家、秘书等为成员的选拔工作小组,组织制定本单位选拔方案,并组织实施、管理及监督。四、选拔程序1. 预报名2024年6月-8月上旬,符合选拔条件的申请者在本人自愿基础上,在规定的申请时间向未来海洋学院办公室提交预报名申请。2. 正式报名8月下旬,未来海洋学院发布选拔工作通知,申请者提交正式报名申请。申请所需材料:(1)《中国海洋大学未来海洋学院报名申请表》;(2)确认前三年所修课程达到本科毕业学分要求的85%以上并提交成绩单;(3)确认通过要求的英语水平考试并提交成绩单;(4)确认未来海洋学院博士生导师并提交其推荐信;(5)各类获奖证书、已发表论文等其他证明材料复印件。3. 资格审查8月底,未来海洋学院组织专家审核申请材料,确定参加面试学员名单。4. 面试考核9月上旬,未来海洋学院组织专家进行面试考核,对申请者进行选拔。5.拟录取9月中旬,公示拟录取名单6.资格确认申请者提供其他必要补充材料。未来海洋学院核实推荐免试硕士研究生拟录取情况。7.正式录取并公布名单五、监督和复议1. 未来海洋学院学员选拔工作小组对选拔过程的公平、公正和结果全面负责。2. 实行复议制度。申请者如对选拔结果有异议,可在规定的时限内向未来海洋学院提交实名书面申请进行申述。六、关于奖助学金、“未来海洋之星”系列奖励计划学员除了参与学校及学籍所属学院的评奖评优,还将获得未来海洋学院提供的优厚专属奖助学金:1. 通过选拔的2021级本科生在本科四年级由未来海洋学院发放优厚的奖助学金;2. 在研究生阶段取得创新性学术成果的学员,可申报学院“未来海洋之星”系列奖励计划资助。七、其他1. 请及时关注学院官网(http://afo.ouc.edu.cn)及微信公众号(AFO-OUC),或加入未来海洋学院第六期学员选拔交流QQ群(708391520),了解相关工作的最新时间节点。2. 本方案由未来海洋学院负责解释,自公布之日起施行。如与上级文件规定有出入,以上级文件为准。联系人:姜老师,联系电话:0532-66783739。
中国海洋大学未来海洋学院 2024年4月3日
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