哈尔滨工业大学(深圳)空间科学与应用技术研究院2022
哈尔滨工业大学(深圳)空间科学与应用技术研究院2022年全国优秀大学生学术夏令营的通知原文链接:http://issat.hitsz.edu.cn/currency.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=1079&wbnewsid=2085为使高校优秀大学生近距离了解哈尔滨工业大学(深圳)空间科学与应用技术研究院,选拔有培养潜质的优秀学生继续深造,哈尔滨工业大学(深圳)空间科学与应用技术研究院将于2021年7月15日-7月16日举办全国优秀大学生学术夏令营,欢迎有意申请推荐免试研究生的同学报名参加。哈工大(深圳)空间科学与应用技术研究院创建于2017年,下设空间天气风暴、行星科学、空间等离子体物理、导航遥感、低纬度空天环境监测与应用、数字空间卫星、空间数字孪生技术等实验室。研究院的办院理念是开放办院、创新为本、走“政产学研用”发展之路,办院的方针是借全国之力,按“开放、合作、共建、共享”的原则抓大战略、办大事。力争打造成我国具有国际先进水平、能承担国家重大空间科技任务、能做出重要空间科技创新成果和能出一批空间科技领军人才的基础研究和应用基础研究中心。研究院拥有一支以院士为学术带头人的高水平师资队伍,目前共有全职教师18人,包括中科院院士1人,其他国家及高层次人才5人。研究院拥有航空宇航科学与技术一级学科硕士和博士学位授予点,主要发展空间科学与技术这一理工结合、注重基础、强调应用的学科方向,研究领域涵盖空间物理与空间天气、行星科学、空天环境探测、导航遥感、智能在轨计算、数字空间和飞行器设计等。一、申请条件1. 境内高校航空宇航科学技术、地球物理(含空间物理)、物理、数学、导航遥感、天文、计算机类、通信工程、自动控制等相关专业的有意向报考哈工大(深圳)的大三年级本科生(2022年应届本科毕业生),达到所在高校推荐免试攻读硕士研究生要求。2. 优先考虑来自“双一流”建设高校、或所在学科为“双一流”建设学科、或科研实践经验丰富的学生。3. 学习成绩优异;英语水平良好。4. 对空间科学和空间技术学术研究有浓厚兴趣,理论基础扎实,有较强的科研实践能力和创新意识。5. 综合素质高,身心健康,品行优良,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。二、申请材料及要求学生在系统报名后,需提供以下材料——1. 个人简历、学生证、身份证2. 所在院(系)或学校教务处盖章的截至报名时的成绩单3. 所在院(系)或学校教务处盖章的成绩排名证明4. 英语水平证明材料(国家英语四、六级考试成绩,TOEFL/IELTS成绩, GRE/GMAT成绩等体现自身英语水平的证明);5. 学术成果发表情况(已发表论文(如有)。其中代表性论文1篇,应提供全文,其他已发表论文提供期刊目录、论文首页复印件;若为正式发表,附录用通知证明)6. 其他证明材料(本科期间各类获奖证书,1-3份即可)。注意事项:需将以上所有材料电子版扫描件整合,输出为1个PDF格式文件,以“夏令营-姓名-本科院校-本科专业”命名。于6月30日17:00前发送至邮箱:lihong2018@hit.edu.cn。申请者应保证所有信息及提交材料的真实性、有效性和完整性,由材料不实造成的后果由本人自负。三、申请流程 1.网上报名 请登录哈尔滨工业大学(深圳)研招网夏令营报名系统(http://yzb.hitsz.edu.cn/yzs_common/xtrk)进行报名并上传申请材料。 申请材料接收邮箱:lihong2018@hit.edu.cn 报名阶段暂不接收纸质申请材料,如有需要,后续另行通知。 2.报名截止时间 系统关闭时间:2021年6月30日17:00 3.材料审核及遴选 审核及选拔工作由空间科学与应用技术研究院研究生招生工作领导小组组织专家进行。 报名截止后,对申请者的系统报名信息及申请材料进行统一审核,确定营员名单后,于7月4日前通过网报系统和邮件的形式通知营员。 未入选者不另行通知。四、活动方案1. 营员规模30人2. 活动时间2021年7月15日-7月16日3. 活动形式 采用网络线上形式,面试将使用钉钉及腾讯会议作为考核平台。 主要考核考生的专业基础知识、综合分析与语言表达能力、创新意识、思想政治素质品德。4. 活动安排 包括开营仪式、研究院介绍、专业介绍、名师讲座、与导师和学长面对面交流、营员面试等,具体活动日程另行通知。5. 注意事项 面试合格的营员将在我校2022年推荐免试硕士研究生接收时享受一定的优惠政策,具体政策以学校的有关规定为准。 夏令营报名系统中的学科为2021年硕士生招生学科,供夏令营报名时使用。2022年推免生接收学科以公布的2022年硕士生招生学科目录为准。五、咨询方式 咨询电话:0755-86720059 联系人:李老师
空间科学与应用技术研究院2021年6月10日
页:
[1]